【摘 要】
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理解学生的生命是有效教育的前提.四川省成都七中实验学校积极探索提高教师生命理解力的多种路径,追求“做最懂你的教育”.一是把生命理解作为学校育人体系的实践起点,倡导和
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,四川成都610066
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理解学生的生命是有效教育的前提.四川省成都七中实验学校积极探索提高教师生命理解力的多种路径,追求“做最懂你的教育”.一是把生命理解作为学校育人体系的实践起点,倡导和营造“基于理解而教,通过理解而教,为了理解而教”的学校文化;二是展开教师与自我、学生以及家长等重要他者的全息对话,丰富教师的生命理解;三是探索“生长课堂”教学改革,将课堂作为教师生命理解力修炼的主要场所;四是开展反思生命理解的校本研修,培养教师“在研究中理解,在理解中教育”的意识和习惯.
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