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传统的教学方式以说教为主,学生普遍感到乏味。新课标倡导课堂教学要让学生在体验中学习知识,主动建构知识。结合一节化学专题课教学案例,探析构建体验教学的策略。
基于体验活动的课堂教学探析——以“中和反应中相关问题的讨论”专题教学为例
【摘 要】
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传统的教学方式以说教为主,学生普遍感到乏味。新课标倡导课堂教学要让学生在体验中学习知识,主动建构知识。结合一节化学专题课教学案例,探析构建体验教学的策略。
【机 构】
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张家港市梁丰初中
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2015年04期
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