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改革开放三十多年来,我国的经济取得了巨大的发展,随着经济的发展,我国技术人员的需求量也在逐年增多,为了满足市场的需求,近年来,我国的职业教育进入了空前繁荣的局面,然而,职业教学当中的教学方式存在不少问题。通过对项目教学法在数控铣加工教学中的应用进行探究,希望能够为职业技能教育提供相应的借鉴。