【摘 要】
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学生接受对应学段的教育教学时,逐步形成能够适应社会发展和自身发展所必需的核心能力和品格,即核心素养.而核心品格习得则需通过德育.其过程更多的是班主任应该对学生不断地
【机 构】
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广东省广州市白云区人和镇第一小学,广东 广州
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学生接受对应学段的教育教学时,逐步形成能够适应社会发展和自身发展所必需的核心能力和品格,即核心素养.而核心品格习得则需通过德育.其过程更多的是班主任应该对学生不断地进行渗透德育,强化班级作为主阵地、主渠道,充分发挥它的作用.小学生人生的启蒙时期就是小学阶段,因此班主任应当抓好德育工作,使其贯穿在学生成长的过程中.只有这样做,才能够帮助学生树立正确的思想观念,提升学生的道德素养,习得良好的品格,为社会带来和谐与安定.
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