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文章从现实教学实例出发,提出教师应有恰当处理课堂偶发事件的能力,以便良好的课堂秩序得到保证,教学得以顺利进行.
美术课堂教学中的“危机处理”
【摘 要】
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文章从现实教学实例出发,提出教师应有恰当处理课堂偶发事件的能力,以便良好的课堂秩序得到保证,教学得以顺利进行.
【机 构】
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浙江省金华市高级技工学校,浙江,金华,321000
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2009年6期
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