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从我国新时代背景下大学英语课程的近况进行分析,对大学英语课程教学改革的新思路做出了探讨,主要阐明了我国新背景下对大学英语课程的新思路的探讨不仅是理念上的探索,也是方法上的创新。并且针对大学英语课程教学改革的新思路提出了两方面的探讨,一是压缩大学英语的教学周期并增加密度,二是为“精英型英语教育”提供更大培养空间。