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本文从经济学的角度，着重探讨了德育产品的性质与供给方式，德育与社会主义市场经济的内在关系，以及德育的需求与供给规律。本文认为德育产品具有依存性和公共物品的性质，德育的供给应该主要由政府来提供，德育和社会主义市场经济具有内在统一性。为了加强道德建设，完善社会主义市场经济体制，必须解决德育效率低下的问题，增加德育的有效供给，使德育供给在内容、方式、方法、途径、时机、时间等方面符合学生的德育需求。