【摘 要】
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通过问卷调查发现,江苏省高中教师对新课程改革理念的认同程度较高,并积极在课堂教学中落实这些理念,新课程的到来一方面增加了教师的工作负担,另一方面又促进了教师专业的全
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通过问卷调查发现,江苏省高中教师对新课程改革理念的认同程度较高,并积极在课堂教学中落实这些理念,新课程的到来一方面增加了教师的工作负担,另一方面又促进了教师专业的全面发展,特别是校本教研制度的确立对教师的帮助最大。此外,教师还面临着很多的问题与挑战:比如在课堂教学中,如何激发学生的主体性,在教学任务重的情况下,如何给学生自主、探究学习的时间和空间;在校本课程开发方面,教师的时间和精力都不足,教师的综合素养还有待提高等。
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