【摘 要】
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在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了.它那综合编排的体系,富有一定弹性的教材结构,注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适
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在课程改革的大潮中,高中数学新教材应运而生并试用几年了.它那综合编排的体系,富有一定弹性的教材结构,注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师进行教学改革,全面推进素质教育.如何使用好新教材,优化教学结构,提高课堂效率,本文试谈如下.
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