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在提倡素质教育的环境下,手脑并用以及动手操作的体验式活动越来越得到大家的重视和认可。在幼儿泥工活动中使用剪刀进行辅助创作,发挥剪刀在泥工活动中的作用,建立安全意识和常规习惯,探索泥工和剪刀整合的方法策略,使幼儿的泥工活动简单易学,生动有趣、内容个性化,形式多样化。
剪刀在幼儿泥工活动中的整合和使用
【摘 要】
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在提倡素质教育的环境下,手脑并用以及动手操作的体验式活动越来越得到大家的重视和认可。在幼儿泥工活动中使用剪刀进行辅助创作,发挥剪刀在泥工活动中的作用,建立安全意识
【机 构】
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湛江市第四幼儿园
【出 处】
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广州广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年06期
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