论文部分内容阅读
电工电子课程是我国针对目前市场对电工和电子人才的需求而开设的课程，该课程的主要教学方式为实践性的操作教学，要求教师在教学的过程中不仅要注重对电工电子理论知识的强调，同时还要通过大量的实验操作来锻炼学生的动手操作能力。本文全面分析了目前国内电工电子教学的主要现状，并对存在的问题提出了改革的建议，即主要是对电工电子教学理念与内容的改革、对电工电子教学实践即教学实验的改革、对电工电子教学手段方式的改革和对电工电子课程学生考核方式的改革等四个方面。