论文部分内容阅读
对幼儿数学学习的引导，重点应是激发其求知欲和兴趣。然而，长期以来，幼儿数学学习的现状并不尽如人意。具体表现为：集体教学中，幼儿的学习兴致不高，情绪不愉悦，对数学区(角)的选择性低，坚持性差。如何培养幼儿学习数学的兴趣，笔者做了以下尝试：
谈幼儿数学学习兴趣的培养
【摘 要】
：
对幼儿数学学习的引导，重点应是激发其求知欲和兴趣。然而，长期以来，幼儿数学学习的现状并不尽如人意。具体表现为：集体教学中，幼儿的学习兴致不高，情绪不愉悦，对数学区(角)的选择性
【机 构】
：
内蒙古乌兰察布市化德县丫丫幼儿园
【出 处】
：
软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
纪昀是清乾嘉两朝重臣，对清朝吏治之弊端感悟深刻，并以《阅微草堂笔记》予以揭露。本文对《笔记》中描述的腐败现象进行归纳综述，以警后人。
Ji Yun is a cadre of Qing and Ji
纵观课改，无论千变万化，都离不开“有效”这个主题，可以说是否有效是检验育人的唯一尺度。因此，“有效教学”便成了新课程理念的集中体现，现代课堂是教学改革的主阵地，“先学后导、
教育关系着社会进步与经济发展，因此实现我国教育的发展是中华民族进步的基本推动力量。作为教育重要组成部分的思想政治教育工作能够提高学校学生综合素质，让毕业生更好地服务
在基础教育中，对于数学这样一门有广泛应用性的基础性学科，如何整体把握数学的精神，注重数学思想方法的渗透，提高学生的能力与素质是数学教育研究的一个重要课题。
基础教育改革对物理教学改革提出了新课题，教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现，必须以教师素质的提高为起点，作为中学物理教师应不断提高自身的专业素质以达要求。
高中物理课程知识范围广，较之初中物理有很大难度，需要很强的理解能力。学生不仅要学习物理课本知识，查找资料了解物理研究对科学和人类发展的意义，还要培养运用物理知识的能力和
幼儿期是语言发展的重要时期，幼儿语言的发展和幼儿思维的发展有着十分重要的联系，幼儿一般用语言进行思维，同时也运用语言把思维的结果表达出来。一般来讲思维混乱的幼儿，语言表
语文教学的问题颇多，近年来语文教学也倍受争议，批评的重点之一是语文教学效率太低效果不佳，其实这个问题语文教学界的老前辈吕淑湘先生早就一针见血地提出过，先生指出，语文教学花
新课程标准要求发展学生学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。培养学生参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用于生产