论文部分内容阅读
足球运动不仅可达到锻炼身体的目的,还能确保人类精神层面获得相应的满足感,而足球教学作为初中体育教学过程中的一门重要学科,可有效提升初中生的足球技能,丰富学生的课余生活,对初中体育发展起到良好的促进作用。但当前我国初中部分足球教学工作仍存在尚未完善之处,本文主要对初中足球教学现状进行分析,并在此基础上提出可行性较强的对策,旨在调动初中生对足球项目的学习兴趣和热情。