【摘 要】
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在不断提倡素质教育和全面发展的背景之下,各大高校也积极开展课程思政教学方式加强对学生思想教育的正确引导,使学生能够结合本专业特点更好的成长.由于室内设计课程对学生的创新精神和职业素养有较高的要求,在学习中要实行理论与实践并重的模式,是开展思想政治教育融合的重要着力点,教师在授课中必须予以重视.因此,本文将系统性地介绍课程思政的概念和室内设计专业特点,通过分析二者关联性,详细讨论在室内设计教学中提升思想政治教育的有效策略.
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在不断提倡素质教育和全面发展的背景之下,各大高校也积极开展课程思政教学方式加强对学生思想教育的正确引导,使学生能够结合本专业特点更好的成长.由于室内设计课程对学生的创新精神和职业素养有较高的要求,在学习中要实行理论与实践并重的模式,是开展思想政治教育融合的重要着力点,教师在授课中必须予以重视.因此,本文将系统性地介绍课程思政的概念和室内设计专业特点,通过分析二者关联性,详细讨论在室内设计教学中提升思想政治教育的有效策略.
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