【摘 要】
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[目的]通过有针对性的调查分析,降低体育专业大学生运动损伤的发生率,增强自我保持意识,为体育教师和学生及更深入研究提供参考。[方法]采用问卷、访问座谈、数据统计等方法
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[目的]通过有针对性的调查分析,降低体育专业大学生运动损伤的发生率,增强自我保持意识,为体育教师和学生及更深入研究提供参考。[方法]采用问卷、访问座谈、数据统计等方法对贵州师范大学体育学院体育教育专业2006届本科生在大学一年级期间运动损伤和自我保护意识情况进行调查分析。[结果]运动损伤主要发生在篮球术科课上,踝关节是损伤的易发部位;学生具有一定的自我保护意识,但仍存在认识与行动上的偏差。[结论]运动损伤与自我保护意识差、动作粗野等都有一定的联系。体育专业学生需要加强自我保护方法的学习和掌握,而学校应采取各种有效措施,最大限度地减少甚至避免学生运动损伤的发生。
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