LEEP技术在宫颈疾病中的临床应用观察

来源 :中国临床实用医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoF123456789
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目的 评价探讨宫颈环形电切术在常见宫颈疾病中的诊断效力.方法 入选经细胞或病理学检查为宫颈环形电切术适应证患者118例,均行LEEP治疗,术后切除物送病理以协助获得最终诊断.对LEEP诊治的临床特点、疗效及相关因素等方面做回顾性分析总结.结果 LEEP一次性治愈率94.01%(110/117),其中CIN一次性治愈率92.86%(52/56),其他良性病变一次性治愈率95.08%(58/61).手术前后总病理诊断一致率为82.20%(97/118),总级别升高率12.71%(15/118),总级别降低率5.08%(6/118).CIN术前术后病理诊断一致率80%(40/50),术后级别下降12%(6/50),级别上升8%(4/50);其他良性病变术前术后病理诊断一致率83.82%(57/68),级别升高22.06%(15/68).最终诊断宫颈粘膜外翻36例、宫颈息肉8例、宫颈囊肿14例、宫颈肌瘤3例、CIN Ⅰ 30例、CINⅡ20例、CINⅢ6例、宫颈浸润癌1例.结论 宫颈环形电切术具有微创、操作简单、安全、治愈率高、恢复快、切除物可送病理进而能协助全面评价宫颈疾病等优点,是临床诊治高级别CIN的重要手段,但需严格掌握手术适应证,术后严密随访。

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摘 要:高一新生无法适应高中的化学教学导致化学成绩滑坡,化学学习兴趣降低,这是令化学教师很是困惑的问题。本人针对高一学生化学学习的障碍提出了一系列的对策,以期保持学生学习化学的兴趣,解决化学学习的障碍。  关键词:化学 学习障碍 对策    高中化学是一个很独特的学科,大量的元素性质及方程式要求学生有良好的记忆能力和阅读能力;考试中的大量计算和推理题又要求学生有良好的计算和逻辑推理能力。正是由于这