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在社会飞速发展、人们生活节奏加快的今天,教育发展的步伐也越来越快,这使得高压力与重负担成为教育教学中的通病,这对学生尤其是小学生的学习及身心发展都是极其不利的,故文章对低年级语文教学中的“轻负”教学与“低压”教学进行了探索与分析。
论低年级语文教学中的“轻负”教学与“低压”教学
【摘 要】
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在社会飞速发展、人们生活节奏加快的今天,教育发展的步伐也越来越快,这使得高压力与重负担成为教育教学中的通病,这对学生尤其是小学生的学习及身心发展都是极其不利的,故文
【机 构】
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广东省东莞市常平镇木棆小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年5期
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