论文部分内容阅读
高素质的人才培养是高校的立身之本、生命之源.高校大扩招、高等教育的大众化,对精英教育模式构成前所未有的冲击.面对新形势、新机遇和新挑战,高校传统的育人模式亟待改进,育人理念需要改革创新.
精心绘就的一幅和谐高校育人新图景——评《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》
【摘 要】
：
高素质的人才培养是高校的立身之本、生命之源.高校大扩招、高等教育的大众化,对精英教育模式构成前所未有的冲击.面对新形势、新机遇和新挑战,高校传统的育人模式亟待改进,
【机 构】
：
山东科技大学新闻中心,山东,青岛,266510
【出 处】
：
山东理工大学学报（社会科学版）
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
目的评价炎琥宁针剂与α-细辛脑联合治疗急性毛细支气管炎的疗效。方法将59例急性毛细支气管炎患者分两组,治疗组32例,对照组27例。治疗组给予炎琥宁冻干粉针剂5~8mg/(kg.d)
小学道德教育是在小学生思想道德品质形成的过程中,有计划、有目的地施加的一种正面积极影响.学校作为教书育人的主要阵地,应该坚持以道德教育为首,育人为本的办学方向,提高
摘要：当我们在谈及高效课堂的模式与构建时候，以及在谈及教育的时候，那时我们往往会把这些责任归咎与“体质问题”。当然，中国的教育是时候该进行体制改革了，也是因此一些学校便开始了松绑了，但是体质的改革未必能够“包治百病”，例如，由课堂效率的降低而导致了作业的负担过重，学生出现厌学，而教师出现厌教等等方面的问题。其实，在中国当下中国的教育的发展出现了严重的问题。我们可以概括为“四大难题”：一是素质的教育
目的评价脐动脉血流各指数变化值预测足月头位妊娠脐带绕颈致胎儿窘迫的价值及其两者之间关系。方法选择2004年1月至2006年2月我院采用彩色多普勒超声检测的66例孕足月头位脐
目的观察新型吉妮IUD的临床效果。方法选择放置吉妮IUD的200例妇女,临床观察使用24个月的妊娠率、脱落率、因症取出率及续用率,并与TCu200C(200例)进行比较。结果两种IUD累计
目的报道3例不完全子宫破裂致产科D IC的临床资料。方法回顾性分析在本院发生的3例产科D IC,根据诱发的病因、临床症状及实验室检查,尽早做出诊断,积极治疗原发病,去除病因,
从有效遏制职务犯罪的角度出发,结合重大工程建设实际,我们应该综合运用系统论、信息论、控制论、管理论和相关法律知识,对重大建设项目职务犯罪风险评估与预警机制的构成要
目的探讨各种保守治疗异位妊娠方法的成功率。方法对已用三种保守治疗方法(分别为米非司酮配伍甲氨蝶呤、单用甲氨蝶呤、5-氟尿嘧啶)治疗70例异位妊娠的临床资料作回顾性分析