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目前高职公共英语课程作为高职学校各类专业的公共基础课，其教学理念和教学模式由于没有鲜明地体现“职业化”，而导致跟不上高职教育的改革步伐。本文就高职公共英语存在的问题进行分析，从而提出一些对策，以期与同仁共享。
加强高职公共英语教学职业化的思考
【摘 要】
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目前高职公共英语课程作为高职学校各类专业的公共基础课，其教学理念和教学模式由于没有鲜明地体现“职业化”，而导致跟不上高职教育的改革步伐。本文就高职公共英语存在的问题
【机 构】
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四川航天职业技术学院 四川 成都 610100
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年32期
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