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文章通过阐述研究生创新教育的内涵,探讨了导师在研究生创新教育中应扮演的角色,即创新人才的设计师、创新对象的人格榜样、创新对象的生活密友、专业知识的传授者、学位论文的指导者等,并对导师如何扮演好这些角色进行了重点论述.
导师在研究生创新教育中的角色探究
【摘 要】
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文章通过阐述研究生创新教育的内涵,探讨了导师在研究生创新教育中应扮演的角色,即创新人才的设计师、创新对象的人格榜样、创新对象的生活密友、专业知识的传授者、学位论文
【机 构】
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湘潭大学
【出 处】
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科协论坛（下半月）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省教育厅研究生教改重点课题
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