【摘 要】
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在新课改扎实推进的课堂,众多的教师在教学中运用了合作学习这一教学策略,课堂讨论甚热烈,气氛相当活跃,教师教得愉快,学生学习有趣,课堂上出现了师生互动、生生互动、动静结合的可
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在新课改扎实推进的课堂,众多的教师在教学中运用了合作学习这一教学策略,课堂讨论甚热烈,气氛相当活跃,教师教得愉快,学生学习有趣,课堂上出现了师生互动、生生互动、动静结合的可喜局面,成为小学课堂上的一大亮点。
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