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通过调整医用基础化学课程教学内容,实行教学方法改革,引入多媒体教学,指导医学生查阅化学文献,撰写综述性文章,开展导入式自学等方法,突出医学教育的特点,培养医学生从化学角度理解医学问题的能力,促进医学生素质全面提高。
医用基础化学课程的教学改革与实践
【摘 要】
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通过调整医用基础化学课程教学内容,实行教学方法改革,引入多媒体教学,指导医学生查阅化学文献,撰写综述性文章,开展导入式自学等方法,突出医学教育的特点,培养医学生从化学
【机 构】
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汕头大学医学院化学教研室 广东 汕头 515031;
【出 处】
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医学教育
【发表日期】
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2004年期
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