【摘 要】
:
国家课程改革强调课堂教学要联系学生生活,在几十年前,陶行知先生就曾提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”.体育教学内容生活化就是将体育教学与学生的生活
【机 构】
:
临洮县新添镇杨家大庄小学 甘肃 定西 730500
论文部分内容阅读
国家课程改革强调课堂教学要联系学生生活,在几十年前,陶行知先生就曾提出“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”.体育教学内容生活化就是将体育教学与学生的生活经验结合起来,激发学生的学习动机,使学生积极主动地完成体育学习.
其他文献
“趣味小篮球活动”是一项娱乐性、健身性的幼儿球类活动.在全民健身运动的背景下,小篮球活动与游戏相结合,非常符合3-6岁幼儿的生理、心理特征,有利于幼儿园的大面积普及.基
“未成曲调先有情.”一部好的电影,精彩别致的开头能扣人心弦,让人产生非往下看不可的强烈欲望.同样一节优秀的音乐课只要我们开动脑筋,创造性地设计导入部分,就能激发学生求
新的体育教育专业培养计划的出台对专业术科课程设置提出了新的要求,并对照新形式下素质教育的要求.本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,在分析沈阳体育学
篮球意识是篮球运动的灵魂,是篮球运动员最宝贵的精髓.是现代篮球运动发展中不可忽视的主要方面.它是一种能力的表现,既表现个人能力,还可反映出全队的水平.本文针对中学生篮
随着社会的进步,我国的教学中开始逐步重视体育教学,但是现实教学中因为一些因素的影响,导致我国体育教学的质量没有得到保证.社会的进步和发展需要有人们拥有强健的体魄和灵
针对一类不确定非线性系统的传统滑模控制,推导了滑模误差和稳态误差的范围.为了减小系统的稳态误差,同时防止积分饱和,设计了一种改进积分型滑模面.在边界层外,通过调节因子
体育教学是改善我国学生体质健康形成良好生活与运动习惯的根本.高中阶段由于学习压力的增加,更需要不断地完善体育教学体系,进而实现全民身体素质提高的根本目的.为了从根本
素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.全面实施素质教育,是国家为培养适应
作为一名体育教练,需要不断地提高专业水平和综合素质.教练员既是训练的设计者、组织者和实践者,又是运动员的教育者、指导者,是竞技体育的关键人才,是竞技体育最重要的人才
随着小学体育新课程改革与实践的不断深入,人们对健康概念的定义有了更新的感悟与认识.特别是在针对儿童心理健康教育实践中有了进一步的了解与认识,也更加明白了新课程改革