【摘 要】
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为了充分体现学生的学习主体地位,充分利用教育信息化技术大幅提升健美操教学的有效性,本文进行了翻转课堂教学模式在健美操课程中的应用研究。首先介绍了翻转课堂教学模式的
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为了充分体现学生的学习主体地位,充分利用教育信息化技术大幅提升健美操教学的有效性,本文进行了翻转课堂教学模式在健美操课程中的应用研究。首先介绍了翻转课堂教学模式的概念,然后阐述了翻转课堂教学模式的优势,最后提出了翻转课堂教学模式在健美操课程中的应用策略。教学实践表明,该策略能够有效地提高健美操课堂效率,有效地提升健美操教学资源的利用率,有效地激发学生对健美操课程自主学习的兴趣,具有一定的参考价值。
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