【摘 要】
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突如其来的新型冠状肺炎疫情在全球内掀起了一阵狂风,人们的生活发生了巨大的改变。在后疫情时期,校园防控工作持续进行,教育工作者运用专业课和思政课内容的精髓,将防控疫情
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突如其来的新型冠状肺炎疫情在全球内掀起了一阵狂风,人们的生活发生了巨大的改变。在后疫情时期,校园防控工作持续进行,教育工作者运用专业课和思政课内容的精髓,将防控疫情过程中的经典事例和感人事迹转化为星火的教材渗透在育人工作当中,通过优化教育内容,突出政治引领,使学生在一例例感人事迹中体验到思政的育人精神,提升自身的危机意识,在学习中不断地完善自我。基于此,本文以高校动画专业的师生群体为例,通过探索后疫情时期高校动画专业防控主题漫画课教学与课程思政有机融合的现实路径,以此推动课程思政教育理念的全方面渗透,推进
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