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当代大学生处在网络教育时代,受网络信息多元化的影响,高校迫切的需要把思政教育与专业课教学结合,运用课上课下互动教育模式,推动大学生课下自主学习专业知识的提升思想修养,课上给予学生必要的实践教育引导.本文探讨如何在翻转课堂模式影响下构建课上课下互动的教育机制,实现高校思政教育与英语课堂教学的深度融合,更好提高大学生综合素质.