【摘 要】
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[目的/意义]以动态视角分析团队凝聚力演化的个体认知基点,对于进一步分析团队凝聚力的影响因素和结构特征具有重要的基础性指导意义。[方法/过程]通过文献梳理的方式,辨析团
【机 构】
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重庆邮电大学通信学院,重庆邮电大学传媒艺术学院
【基金项目】
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教育部人文社科青年基金课题“基于社会网络的大学生创新团队凝聚力培育机制研究”(17YJC880060);重庆市教委人文社科规划课题“团队凝聚力对大学生创新行为的影响机制研究”(17SKG060)
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[目的/意义]以动态视角分析团队凝聚力演化的个体认知基点,对于进一步分析团队凝聚力的影响因素和结构特征具有重要的基础性指导意义。[方法/过程]通过文献梳理的方式,辨析团队凝聚力的内涵和意义,以个体认知为基点阐释认知与团队凝聚力产生的关系,呈现出团队凝聚力三种演变状态：虚假型凝聚力、脆弱型凝聚力和成熟型凝聚力。[结果/结论]团队凝聚力既是团队成员对团队行动结构和规则的遵循、认同、学习和传播,又是团队成员所感知和意识到的保留成员资格的意愿和信念及其表达强度,更是嵌入在团队成员关系网络之中具有回报特性的社会资源
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