创设建构性学习环境 培养创新能力

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新课程理念强调确立"学生主体观",使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展.而建构主义理念正是倡导学生主动建构,自主学习,它是极富前景的学习理论,该理论对指导新课程改革的探索与实践有着深远的指导意义.
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