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创设建构性学习环境 培养创新能力
创设建构性学习环境 培养创新能力
来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzahnig621
【摘 要】
:
新课程理念强调确立"学生主体观",使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展.而建构主义理念正是倡导学生主动建构,自主学习,它是极富前景的学习理论,该理论对指导新课程改
【作 者】
:
任吉祥
【机 构】
:
江苏海安县孙庄镇教办
【出 处】
:
教学与管理:理论版
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
学习环境
创新能力
建构性
创设
培养
建构主义理念
学生主体观
新课程理念
探索与实践
新课程改革
积极主动
终身发展
主动建构
自主学习
学习理论
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新课程理念强调确立"学生主体观",使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展.而建构主义理念正是倡导学生主动建构,自主学习,它是极富前景的学习理论,该理论对指导新课程改革的探索与实践有着深远的指导意义.
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