【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第70~71页。教学目标:1.使学生联系实际问题中的数量关系理解、掌握不含括号的三步计算式题的运算顺序,并能正确进行
【机 构】
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江苏省盐城市新河实验小学,江苏省射阳县码头小学,江苏省射阳县教育局教研室,
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第70~71页。教学目标:1.使学生联系实际问题中的数量关系理解、掌握不含括号的三步计算式题的运算顺序,并能正确进行计算。2.使学生在按顺序进行计算和运用新知解决实际问题的过程中进一步增强策略意识,感受数学的应用价值,提高解决实际问题的能力。3.培养认真、严谨的学习态度,发展数学思考能力、自主学习能力和合作交流意识。
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