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临床实践阶段是决定医学教学质量高低的关键一环。在实践过程中,如何对实习生进行管理,管理层面是否存在问题有待解决,都需要我们进行深入思考。通过对实习生的规范化管理,加强思想教育,强化业务能力,同时解决实习时间安排不够合理、教学管理中对实习生的奖惩激励制度力度不够等问题,才能不断的提高教学医院的教学质量,达到培养优秀医疗人才的目的。