规范化健康教育在神经内科护理中的应用研究

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目的:研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法:选取我院2011年3月--2016年5月收治的235例神经内科患者作为研究对象,分为观察组和对照组。对照组实施常规教育方式,观察组实施规范化健康教育方式。结果:观察组生活质量评分247.29±17.34分;对照组为203.62±14.59分。两组差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:对神经内科患者实施规范化健康教育,能够有效提升护理人员的护理水平,改善患者的生活质量,提高患者的护理满意度,应在临床中广泛应用。
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