【摘 要】
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产教融合的人才培养是职业教育服务于产业专业升级的基础要求,也是解决“新商科”人才供给中存在的问题的重要措施。文章首先阐述了构建产教融合生态圈的基本思路、数字经济背景下新商科的人才培养现状,然后提出了人才培养模式改革的必要性,最后构建基于产教融合生态圈的“产、学、研、创、服、赛”一体化的人才培养模式,从而培养具有专业特色的“新商科”人才。
【机 构】
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湖南水利水电职业技术学院经济管理学院
【基金项目】
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2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题:数字经济背景下新商科产教融合生态圈建设路径研究(课题编号:ZJGD2021165)的研究成果;
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产教融合的人才培养是职业教育服务于产业专业升级的基础要求,也是解决“新商科”人才供给中存在的问题的重要措施。文章首先阐述了构建产教融合生态圈的基本思路、数字经济背景下新商科的人才培养现状,然后提出了人才培养模式改革的必要性,最后构建基于产教融合生态圈的“产、学、研、创、服、赛”一体化的人才培养模式,从而培养具有专业特色的“新商科”人才。
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