让初中音乐课堂在互动中走向精彩

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wokaoyouyaozhuce
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互动是人们通过交流获得信息的重要手段,也是课堂教学不可或缺的内容。在现代通信工具飞跃发展的今天,人们已经突破地域的界限,沟通日益频繁。教学是真正的师生互动过程,可以激发学生学习音乐的兴趣,调动学生的主动性,增进师生间的情感。当前初中音乐教学中师生互动存在的主要问题传统教学中,教师忽视学生的主体地位,独霸课堂的话语权,一味地将音乐知识传递给学生,学生缺少主动发展的机会。1.采用师问生答的互动方式 Interaction is an important means by which people get information through communication and is also an indispensable part of classroom teaching. Today, with the rapid development of modern communication tools, people have already broken through the geographical boundaries and communicated more and more frequently. Teaching is a real interactive process of teacher-student interaction, which can stimulate students ’interest in learning music, mobilize students’ initiative and enhance the emotion between teachers and students. In the traditional teaching, the teachers neglect the dominant position of the students, dominate the discourse right in the classroom, pass on the music knowledge to the students blindly, and the students lack the opportunity to take the initiative to develop. 1. The teacher asked students to answer the interactive way
其他文献
板层角膜移植是治疗角膜严重化学灼伤、热灼伤、药物治疗无效的角膜炎症等疾患的有效办法。近二年来,笔者应用全板层角膜移植术治疗8例。报告如下。1.一般资料:8例中,硷灼伤
【目的】分析医学论文"统计学处理"中存在的问题,为提高医学期刊学术及编辑质量提供参考。【方法】审读已发表的医学论文,结合典型案例,对其中的"统计学处理"问题进行归纳总结。【结果】医学论文"统计学处理"部分主要存在下列问题:"统计学处理"内容不全,多组比较未交待两两比较的方法,统计软件与统计推断方法混淆,统计学基本概念模糊,统计描述与统计推断方法不一致,"统计学处理"与"结果"内容不一致,"统计学处
张××,男,33岁,工人。1987年11月11日下午不慎电焊光击伤双眼。当时无明显感觉。晚9点时感双眼流泪,热、胀、痛、畏光。于11点到本单位卫生 Zhang × ×, male, 33 years
改革开放以来,江苏省国民经济保持较快增长,综合经济实力显著增强,成为长江三角洲经济发达省份之一。但由于长期受计划经济体制影响和城乡二元结构的制约,江苏的城市化水平与
分析和比较磨削与切削过程中颤振孕育的不同特征,提出一种具有自学习的颤振预报方法,以适应各种磨削的工况,通过实验证明这种预报方法能满足磨削颤振预报的及时性和准确性。 By
本文研究了偶数柱塞泵配流结构形式及流量脉动特性.供进一步研究参考。 In this paper, the configuration and flow pulsation characteristics of even-numbered piston pu
3906型齿轮测量中心可以测量各种形状的直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮。测量齿轮滚刀、蜗轮滚刀、剃齿刀、插齿刀等齿轮刀具。还可以测量蜗轮、蜗杆、直齿锥齿轮、斜齿锥齿轮、
新产品动力双输入行星减速器新型电动推杆简介由山东工业大学铸造教研室开发的新产品动力双输入行星减速器和新型电动推杆,目前已研制成功。并开始向社会推出转让。l,动力双输入
摘要:“英语报刊阅读”课程能培养学生阅读英美报刊和杂志的能力。英语报刊教学在教材、教师和学生、教学设备和资源以及教学方法和手段等方面仍然存在一些问题,只有在师生的共同努力下,采用先进有效的教学方法和手段,充分有效地利用多媒体教学设备和资源,网络环境下的英语报刊教学的效果才会更好。  关键词:英语报刊;教材;教学资源  作者简介:肖美清(1970-),女,湖南湘潭人,湖南商学院外国语学院,副教授,中