学生主动式学习的基本构架——试论班级学习小组的建设

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班级学习小组,不仅仅是一个简单的分组,而应该赋与它学习和活动的动力。评价小组成败得失的标准,建设小组的做法,小组的功能,以及小组的领导机构建设,重视研究如何使用学习小组,每学科如何使用学习小组是进一步深化研究的方向。 Class learning group, not just a simple group, but should be given its motivation to learn and activities. Criteria for assessing the team’s success or failure, the practices of the construction team, the functions of the group, and the construction of the leadership structure of the group emphasize how to use the learning group and how to use the learning group for each discipline is the direction to further deepen the study.
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