一种评价哈茨木霉菌与化学农药联合增效作用的方法

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[目的]建立评价哈茨木霉菌与化学农药联合增效作用的方法。[方法]采用对峙法测定哈茨木霉菌与5种杀菌剂联合对番茄灰霉病菌及哈茨木霉菌菌落的影响,用协同系数法、Gowing法、Abbott法分别评价菌药联合的增效作用。[结果]菌药联合后番茄灰霉病菌的菌落明显减小,不同方法对菌药联合后拮抗、相加、增效作用的评价结果不同。[结论]协同系数法评价菌药联合的增效作用最显著,符合实际且系统,适用于菌药联合对灰霉病菌的增效作用评价。
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摘要:目前,国内针对中职生英语学习兴趣的路径研究在广度和深度上都取得了一定成绩,而针对少数民族地区中职生英语学习兴趣的相关研究却相对鲜见。在黔南布依族苗族自治州地区,受本民族语言、师资条件、地区综合因素等影响,中职生的英语学习大范围存在着基础知识薄弱、兴趣缺失、学习方法不当、信心不足等问题。本人总结多年实践经验,试图以培养中职生英语兴趣为突破口,努力寻找符合地区实际的实现路径,以便有效激发学生学习