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动态分组教学有利于学生自主积极探索、创新、培养学习能力,教师应积极地引导,组织好学生的活动,真正地让学生成为学习的主人,形成课堂上生动活泼、高潮迭起、情趣盎然的学习氛围,这不仅能提高学生体验美、欣赏美、创造美的能力,还能陶冶学生情操,使学生在快乐中掌握知识,使求知成为愉快的事.
谈中学美术课堂中的动态分组教学
【摘 要】
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动态分组教学有利于学生自主积极探索、创新、培养学习能力,教师应积极地引导,组织好学生的活动,真正地让学生成为学习的主人,形成课堂上生动活泼、高潮迭起、情趣盎然的学习
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区社区教育管理中心 河北秦皇岛066000;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年4期
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