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随着我国教育的不断改革,新课标对小学语文的教学提出了更高的要求,不再局限于提高小学语文的课堂教学效率,更加注重提高语文教学成果的方式方法.着重阐述小学语文教学活动化,以及如何使得语文课堂具有多样性、开放性和灵活性.
多样·开放·灵活 ——“小学语文活动化教学”实施策略之研究
【摘 要】
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随着我国教育的不断改革,新课标对小学语文的教学提出了更高的要求,不再局限于提高小学语文的课堂教学效率,更加注重提高语文教学成果的方式方法.着重阐述小学语文教学活动化
【机 构】
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江苏省常州市溧阳市实验小学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年3期
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