【摘 要】
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钢琴是乐器的一种,其历史发展悠久,早在18世纪就在欧洲盛行,它传入中国并不断发展的时间大概是在距今约两百多年前。目前,钢琴学习在整个社会掀起一股热潮,尤其以艺术类高中
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钢琴是乐器的一种,其历史发展悠久,早在18世纪就在欧洲盛行,它传入中国并不断发展的时间大概是在距今约两百多年前。目前,钢琴学习在整个社会掀起一股热潮,尤其以艺术类高中最为典型。然而,受高中学生个体差异较大、学校师资力量缺失等多方面因素的影响,艺术类高中钢琴教学的发展受到了极大的限制。因此,本文针对艺术类高中钢琴教学,对当前教学现状进行了深入分析与研究,并给予了相关改进措施,希望能够促进艺术类高中钢琴教学的健康可持续发展。
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