【摘 要】
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新课改以来,在初中数学教学活动中加强了学生自主探索精神的培养,养成独立思考与解决问题的能力,发挥学生在数学学习中的主人翁意识,激发学生学习数学的积极性,积极主动的进
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新课改以来,在初中数学教学活动中加强了学生自主探索精神的培养,养成独立思考与解决问题的能力,发挥学生在数学学习中的主人翁意识,激发学生学习数学的积极性,积极主动的进行数学思维和实践.
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