【摘 要】
：
厌学问题关系到儿童自身的发展，而困境儿童作为特殊儿童群体，受其生长环境的负面性因素及其内在因素影响，普遍存在较为严重的厌学情绪。在压力理论的指导下，借助压力过程模型，聚焦困境儿童厌学情绪反应产生的逻辑链条，运用参与观察法、个案访谈等方法，探析困境儿童压力和厌学情绪的生成机制及其压力过程各环节的应对特征与问题。针对其应对特征和需求，从压力过程模型的四个维度对困境儿童进行社会工作实务探索，开展厌学情绪
【基金项目】
：
国家社会科学基金后期资助项目“空间迁移、文化认同与性别实践的妇女口述史：流动族群的个案研究”（18FSH006）； 教育部人文社会科学规划青年项目“全面二孩政策实施后女性就业流动的个体化选择及社会支持研究”（17YJC840050）；
论文部分内容阅读
厌学问题关系到儿童自身的发展，而困境儿童作为特殊儿童群体，受其生长环境的负面性因素及其内在因素影响，普遍存在较为严重的厌学情绪。在压力理论的指导下，借助压力过程模型，聚焦困境儿童厌学情绪反应产生的逻辑链条，运用参与观察法、个案访谈等方法，探析困境儿童压力和厌学情绪的生成机制及其压力过程各环节的应对特征与问题。针对其应对特征和需求，从压力过程模型的四个维度对困境儿童进行社会工作实务探索，开展厌学情绪小组实践，分阶段重构压力应对过程，以期改善困境儿童的厌学情绪现状，探索困境儿童厌学情绪调适与疏解的新路径。
其他文献
胰腺癌是中国致死人数排名第六的恶性肿瘤，其恶性程度高，早期病情隐匿，超过80%的患者在就诊时已进展为晚期，错失手术切除治愈的机会；而成功接受了手术治疗的胰腺癌患者，也极易发生转移，5年生存率仅为15%～20%。不同于其他癌种，胰腺癌的放化疗及免疫治疗效率均较低，分子分型和精准治疗技术的研究也相对落后，急需临床医疗资源的投入和优质科研成果的转化，以改善患者预后。2022年是胰腺癌转化研究领域厚积薄发
事故调查报告是由事故调查组调查事故所形成的书面文件,包括事故发生的原因、经过、结论和反思等内容。在各类危害公共安全犯罪的司法实践中,经常能看到其以各种方式和角色出现在刑事诉讼之中,却一直未得到立法的确认,直到2021年初施行的《最高人民法院关于适用＜中华人民共和国刑事诉讼法＞的解释》第101条以司法解释的形式确认了事故调查报告作为证据材料的资格。但是,事故调查报告在使用上仍存在疑问,其中主要包括审
股权结构是一个公司持续健康发展的基石和风向标,不同的股权结构往往会给公司带来截然不同的治理效果。随着我国经济模式的不断转变,数字经济已成为拉动经济增长的重要动力,成为科技创新衍生新发展动能的重要突破口,原有的治理理念、治理模式均将面临重大挑战,传统同股同权的股权结构显然已无法满足市场的需求,而双重股权结构作为一种新型的股权结构则可以在很大程度上提高公司的治理水平。在此背景之下,构建与数字经济相匹配
2021年5月31日，为应对我国生育率低下、人口老龄化严重等问题，《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》正式公布，再一次放宽我国生育政策。但一个不容忽视的现实是，当前国民生育率低下的根本原因是生育意愿低下，而不是生育政策限制。在此背景下，本文将基于福利多元主义理论的视角，提出以政府为主体，社区、市场、民间组织等多部门共同协作为女性生育提供支持，从生育过程、托育服务到儿童教育，
文化法治在推动铸牢中华民族共同体意识法治保障中潜力空间巨大。在文化法治建设中，需要进一步明确铸牢中华民族共同体意识的“纲”的地位；以法治的方式促进中华文化传承与认同；通过夯实基本公共文化服务法治促进各民族交往交流交融；加强中华文化符号和中华民族形象方面的立法保障；完善文化安全法治，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的安全基础。在铸牢中华民族意识背景下，文化法治建设需要重视朝着增进中华民族共同性的方向
新中国成立初期是我国文艺工作的起步时期，中国交响音乐创作也于此时开始兴起。基于当时的社会文化历史语境，中国管弦乐创作始终紧扣着中国革命主题，创作出了大量经典的红色音乐作品，反映着国家与社会所倡导的家国情怀与爱国主题。“红色经典”管弦乐作品在音乐排演创作和文艺思想传播等方面影响着一代又一代中国人，是重构国家历史记忆和建构族群文化认同的代表性音乐符号象征，在当下新时代的社会生活中又被重新赋予了更深刻的
以计算机信息技术为基础的档案数字化转型促使档案工作发展能力持续增强,推动档案数字经济发展动能更加强劲,从而成为档案事业发展的强势动力。但在实际的实施过程中,数字化转型带给档案行业除了积极促进作用之外,还有随之而来的一系列信息安全风险问题。为了能够对档案工作中所存在的信息安全风险进行预先识别并进而防范信息安全风险对档案工作的冲击,本文通过对国内外相关文献、各类数字档案馆以及重点对我国国家档案局官网的
职业学校在我国教育系统中承担着职业人力资源开发的重任，是应用型人才培养的中坚力量。尽管国家和社会关于提升职业教育的呼声越来越高，但职业教育仍然存在诸多问题，如学生不专心听讲，厌学，道德素质低，不遵守校纪、校规等，厌学现象尤为严重。本文从一线教师的视角出发，对职业学校学生厌学现状、厌学类型、厌学原因进行了分析，探寻对策。