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阐述了计算数学类课程教学改革的重要性,并结合教学实际情况,探讨了如何通过整合课程、优化组合教学方法、建设师资队伍、联系学生的实际情况等方面来提高教学质量,培养学生的学习积极性和综合运用知识的能力。
计算数学类课程的教学实践与探索
【摘 要】
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阐述了计算数学类课程教学改革的重要性,并结合教学实际情况,探讨了如何通过整合课程、优化组合教学方法、建设师资队伍、联系学生的实际情况等方面来提高教学质量,培养学生
【机 构】
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湖南科技学院数学与计算科学系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2013年08期
【基金项目】
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校级教改课题(湘科院教字[2012]6号)资助;大学生研究性学习和创新性实验计划项目(湘科院教字[2011]16号)
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