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运用多媒体,构建新型的教学模式
运用多媒体,构建新型的教学模式
来源 :运城高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hegang520
【摘 要】
:
学生主体性的素质教育是新型的教学模式的基本原则之一.学生的主体地位,是教学的出发点、依据和归宿.运用多媒体构建新的教学模式,可激发、引导和提高学生内在的学习欲望和要
【作 者】
:
王洁
杜玲珍
【机 构】
:
山西康杰中学语文教研组,运城高等专科学校图书馆
【出 处】
:
运城高等专科学校学报
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
教学模式
学生主体性
多媒体
情景创设
中学
语文教学
素质教育
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学生主体性的素质教育是新型的教学模式的基本原则之一.学生的主体地位,是教学的出发点、依据和归宿.运用多媒体构建新的教学模式,可激发、引导和提高学生内在的学习欲望和要求,帮助学生实现从"要我学"到"我要学"的转变.
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