论文部分内容阅读
“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。通过创新教育,提高学生的创新能力,为学生成为21世纪的创新型人才打好基础。要培养学生的创新能力,重要的一点是让学生主动参与学习过程,积极思维,给他们提供自由开放的空间,创造愉悦宽松的学习氛围。
如何在《工程图学》教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。通过创新教育,提高学生的创新能力,为学生成为21世纪的创新型人才打好基础。要培养学生的创新能力,重要的一点
【机 构】
：
烟台大学
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2015年30期
其他文献
教师评价是美国学校工作的一项重要内容,研究成果也很丰硕。围绕“为什么进行教师评价,评价什么以及怎样评价”三个主题,美国的学者们进行了深入的研究探讨,对这些研究进行介
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的：总结2型糖尿病并细菌性肝脓肿的临床特点和护理方法。方法：对我院内分泌科收治的48例2型糖尿病并细菌性肝脓肿患者的症状、体征、实验室检查、影像学检查、治疗转归及护理
近几年来应用间充质干细胞促进糖尿病患者伤口愈合一直是临床研究的热点,据推测,间充质干细胞可通过诱导自噬而改善糖尿病的伤口愈合。本文回顾了该领域的研究进展,以发现临
潘一矿东区11-2煤层及其顶底板中滑动现象极为普遍，层滑构造是导致煤层不稳定的主要因素。从三个方面分析了层滑构造形成的成因机制，为分析层滑构造提供了理论依据。
1 对象和方法1.1 对象 1986-06/1998-12共行胃镜检查24 000人次，发现Ⅱ型早期胃癌本组11（男9，女2）例，年龄40～71（平均52.3）岁，上胀隐痛6例，腹胀3例，纳差，乏力2例，伴黑便2例.1.2 方法按常规