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学院根据培养“一专多能、一专多路”高素质应用型创新人才的办学指导思想和学科专业特点,按照“配套实施、重点推进、整体优化”的原则,推进学分制改革与创新,在实施学分制的过程中已取得一定的成效,但在执行过程中学生的选课现状让教学管理人员颇感比保姆还操心.该文对此现象进行探讨,并就独立学院学分制下选课制度的进一完善提出相应建议.