论文部分内容阅读
迁移规律是在知识学习和技能形成过程中普遍存在的一种客观现象。它对学生的学习具有较大的影响，在生物学教学中，迁移规律的运用可体现在合理安排教学内容和教学程序，加强基本概念、原理、原则和规律的教学，增强知识、技能的实际运用，科学合理地安排练习，选用适当的教学方法，培养学生良好的思维品质，教授学习策略，提高迁移的意识性等几个方面。