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摘要：爱国主义始终是中华民族的民族魂，是中华民族不懈奋斗的强大精神动力。高校图书馆应深刻认识加强大学生爱国主义教育的重要性，在服务过程中融入爱国主义教育。
关键词：高校图书馆;大学生;爱国主义教育
热爱祖国是每一位中华儿女最为朴素的情感。大学生是国家的未来和希望，是中华民族实现伟大复兴的中坚力量，其爱国主义精神的强弱直接关系到国家的发展和命运。因此，加强大学生爱国主义教育意义重大。担负服务和育人双重任务的高校图书馆是大学生的第二课堂，大力开展爱国主义教育是高校图书馆义不容辞的责任。因此，高校图书馆应提高服务站位，充分认识加强大学生爱国主义教育所具有的现实意义，把握爱国主义的时代内涵，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
一、爱国主义及爱国主义教育内涵
（1）爱国主义内涵
爱国主义作为一种社会意识形态，具有丰富和复杂的内涵，但其最基本、最基础的内涵是一个人对其所属国家的一种情感。不同国家对爱国主义的表述有所不同，比如：俄国的伟大革命导师列宁曾在“皮季利姆.索罗金的宝贵自供”中指出：“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。”[1]而我国教育部曾在2018年出版的“思想道德修养与法律基础”一书中这样描述：“爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。”虽然，不同国家、不同学者对爱国主义的表述不同，但其核心内涵都是个人对自己祖国所持有的深厚情感。
（2）爱国主义教育内涵
爱国主义教育是一种培养人、塑造人的实践活动，通过教育实践将国家的意志、国家的精神、国家的认同内化于个体、团体，乃至整个民族普遍遵循的价值尺度[2]。在国家发展的不同阶段，爱国主义教育的内涵会呈现出不同的特征。比如，抗日战争时期，中国面临外敌入侵，社会动荡、民不聊生，当时爱国主义教育主要是唤醒民众保家卫国的意识、激发全民抗日的爱国精神;新时代，我们的主要任务是强国建设，此时我们的爱国主义教育应引导人民为建设强大祖国而在各行各业艰苦奋斗、攻坚克难。
二、新时代高校图书馆大力开展爱国主义教育的重要意义
1.是国家繁荣发展的需要
当今世界，国际形势变化多端，特别是中国近年来的飞速发展，引起了西方反华势力的注意，他们设置种种陷阱，制造各种事端，不断挑衅，妄图遏制中国发展，阻碍伟大中国梦的实现。他们不惜颠倒黑白、混淆是非，无端指责中国，更是通过网络、媒体等舆论宣传阵地迷惑民众，腐蚀民众的爱国精神。大学生处于人生观形成的孕穗拔节期，他们喜爱新媒体，更容易受西方价值观的侵蚀，主要表现为对中华优秀传统文化置若罔闻，认同缺失，反而对西方文化过度崇拜，过洋节、吃西餐、喝洋饮，崇尚西方生活方式和价值观。他们崇尚追求物质享受，理想信念逐渐丧失、对原有价值观不再认同，长此以往，就会产生强大的社会破坏力。大学生是国家未来建设和发展的生力军，如果他们没有强烈的爱国主义精神、没有勇挑重担的勇气，没有坚不可摧的意志，中国的发展从何谈起！
2.高校图书馆自身建设发展的需要
高校图书馆是高校的文献信息资源中心，它的建设和发展应与高校教学步调一致、同步规划，更应该与国家战略发展目标相一致，才能有效发挥高效图书馆弘扬爱国主义教育的重要作用。高校图书馆肩负着服务和育人双重任务，应积极开展爱国主义教育。把大学生的爱国热情引导和凝聚到祖国建设上来，使他们自觉成长为社会需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才，为实现民族复兴的伟大理想而团结奋斗。高校图书馆只有在不断拓展服务，创新服务的过程中，才能发挥自身优势，体现自身价值;在服务中孕育发展目标，不断提升服务能力，促使图书馆向更高层次发展。
（3）是大学生成长成才的内在需求
热爱祖国是大学生的安身立命之本，一个人一旦没有爱国意识，就没有了成长成才的根基，就失去了为理想奋斗的伟大目标。大学生只有把自己的需求融入到国家的发展中去，把自己的奋斗目标和国家的发展规划有机结合，才能在中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中确立自己的成长目标，才能深刻理解“有了强的国，才有富的家”，才能自觉把古代无数先贤“修身、齐家、治国平天下”的价值追求当作自己的人生信条，才能实现“爱国爱民”的人生价值。爱国主义作为大学生成长成才的精神动力，能够激励他们焕发昂扬斗志、奋勇争先、勇于拼搏、敢于创新的强大动力。
三、高校图书馆开展爱国主义教育的策略
高校图书馆拥有丰富的馆藏资源优势、先进的硬件设备优势和素质过硬的人员服务优势，能够在加强大学生爱国主义教育过程中发挥积极作用。首先，高校图书馆应从思想上高度重视大学生爱国主义教育的重要性，加强顶层设计，强化服务育人导向。其次，高校图书馆要充分利用馆藏优势，把蕴含爱国主义教育的图书资料，重新整合，建设专题书库，积极推荐大学生阅读。最后，高校图书馆可以开展红色阅读、红色诗词诵读、红色故事传诵等形式新颖的活动，吸引大学生积极参与，在潜移默化中根植爱国情怀，无形中增强大学生的爱国意识。
总之，培养具有爱国主义精神的大学生是新时代赋予高校的神圣职责，也是高校图书馆的光荣使命。高校图书馆应该从大局着眼，逐步培养大学生国家至上、民族至上、人民至上的坚定的爱国主义信念，引导大学生自觉践行社会主义核心价值观，争做爱国爱民的行动者和引领者。
参考文献
[1]列宁.列宁选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2018：579-580.
[2]周志强陈艳梅.论中华优秀传统文化之爱国主义教育课程建设——兼论当代大学生爱国情怀培养[J].福建广播电視大学学报，2020（6）：5-8.
作者简介
田林芹，女，聊城大学图书馆。
关键词：高校图书馆;大学生;爱国主义教育
热爱祖国是每一位中华儿女最为朴素的情感。大学生是国家的未来和希望，是中华民族实现伟大复兴的中坚力量，其爱国主义精神的强弱直接关系到国家的发展和命运。因此，加强大学生爱国主义教育意义重大。担负服务和育人双重任务的高校图书馆是大学生的第二课堂，大力开展爱国主义教育是高校图书馆义不容辞的责任。因此，高校图书馆应提高服务站位，充分认识加强大学生爱国主义教育所具有的现实意义，把握爱国主义的时代内涵，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
一、爱国主义及爱国主义教育内涵
（1）爱国主义内涵
爱国主义作为一种社会意识形态，具有丰富和复杂的内涵，但其最基本、最基础的内涵是一个人对其所属国家的一种情感。不同国家对爱国主义的表述有所不同，比如：俄国的伟大革命导师列宁曾在“皮季利姆.索罗金的宝贵自供”中指出：“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。”[1]而我国教育部曾在2018年出版的“思想道德修养与法律基础”一书中这样描述：“爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。”虽然，不同国家、不同学者对爱国主义的表述不同，但其核心内涵都是个人对自己祖国所持有的深厚情感。
（2）爱国主义教育内涵
爱国主义教育是一种培养人、塑造人的实践活动，通过教育实践将国家的意志、国家的精神、国家的认同内化于个体、团体，乃至整个民族普遍遵循的价值尺度[2]。在国家发展的不同阶段，爱国主义教育的内涵会呈现出不同的特征。比如，抗日战争时期，中国面临外敌入侵，社会动荡、民不聊生，当时爱国主义教育主要是唤醒民众保家卫国的意识、激发全民抗日的爱国精神;新时代，我们的主要任务是强国建设，此时我们的爱国主义教育应引导人民为建设强大祖国而在各行各业艰苦奋斗、攻坚克难。
二、新时代高校图书馆大力开展爱国主义教育的重要意义
1.是国家繁荣发展的需要
当今世界，国际形势变化多端，特别是中国近年来的飞速发展，引起了西方反华势力的注意，他们设置种种陷阱，制造各种事端，不断挑衅，妄图遏制中国发展，阻碍伟大中国梦的实现。他们不惜颠倒黑白、混淆是非，无端指责中国，更是通过网络、媒体等舆论宣传阵地迷惑民众，腐蚀民众的爱国精神。大学生处于人生观形成的孕穗拔节期，他们喜爱新媒体，更容易受西方价值观的侵蚀，主要表现为对中华优秀传统文化置若罔闻，认同缺失，反而对西方文化过度崇拜，过洋节、吃西餐、喝洋饮，崇尚西方生活方式和价值观。他们崇尚追求物质享受，理想信念逐渐丧失、对原有价值观不再认同，长此以往，就会产生强大的社会破坏力。大学生是国家未来建设和发展的生力军，如果他们没有强烈的爱国主义精神、没有勇挑重担的勇气，没有坚不可摧的意志，中国的发展从何谈起！
2.高校图书馆自身建设发展的需要
高校图书馆是高校的文献信息资源中心，它的建设和发展应与高校教学步调一致、同步规划，更应该与国家战略发展目标相一致，才能有效发挥高效图书馆弘扬爱国主义教育的重要作用。高校图书馆肩负着服务和育人双重任务，应积极开展爱国主义教育。把大学生的爱国热情引导和凝聚到祖国建设上来，使他们自觉成长为社会需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才，为实现民族复兴的伟大理想而团结奋斗。高校图书馆只有在不断拓展服务，创新服务的过程中，才能发挥自身优势，体现自身价值;在服务中孕育发展目标，不断提升服务能力，促使图书馆向更高层次发展。
（3）是大学生成长成才的内在需求
热爱祖国是大学生的安身立命之本，一个人一旦没有爱国意识，就没有了成长成才的根基，就失去了为理想奋斗的伟大目标。大学生只有把自己的需求融入到国家的发展中去，把自己的奋斗目标和国家的发展规划有机结合，才能在中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中确立自己的成长目标，才能深刻理解“有了强的国，才有富的家”，才能自觉把古代无数先贤“修身、齐家、治国平天下”的价值追求当作自己的人生信条，才能实现“爱国爱民”的人生价值。爱国主义作为大学生成长成才的精神动力，能够激励他们焕发昂扬斗志、奋勇争先、勇于拼搏、敢于创新的强大动力。
三、高校图书馆开展爱国主义教育的策略
高校图书馆拥有丰富的馆藏资源优势、先进的硬件设备优势和素质过硬的人员服务优势，能够在加强大学生爱国主义教育过程中发挥积极作用。首先，高校图书馆应从思想上高度重视大学生爱国主义教育的重要性，加强顶层设计，强化服务育人导向。其次，高校图书馆要充分利用馆藏优势，把蕴含爱国主义教育的图书资料，重新整合，建设专题书库，积极推荐大学生阅读。最后，高校图书馆可以开展红色阅读、红色诗词诵读、红色故事传诵等形式新颖的活动，吸引大学生积极参与，在潜移默化中根植爱国情怀，无形中增强大学生的爱国意识。
总之，培养具有爱国主义精神的大学生是新时代赋予高校的神圣职责，也是高校图书馆的光荣使命。高校图书馆应该从大局着眼，逐步培养大学生国家至上、民族至上、人民至上的坚定的爱国主义信念，引导大学生自觉践行社会主义核心价值观，争做爱国爱民的行动者和引领者。
参考文献
[1]列宁.列宁选集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2018：579-580.
[2]周志强陈艳梅.论中华优秀传统文化之爱国主义教育课程建设——兼论当代大学生爱国情怀培养[J].福建广播电視大学学报，2020（6）：5-8.
作者简介
田林芹，女，聊城大学图书馆。