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习作是小学语文教学的重要组成部分,也是师生共同的一大难题.所有语文教师对此都特别重视,习作指导课上想尽了一切自己认为可想的办法,又是煞费苦心地讲授方法,又是旁征博引地举例子,可成效却令人并不满意,学生写出来的东西仍然是淡而无味.究其原因,往往是学生练的不够.
抓准随文练笔,开启习作之门
【摘 要】
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习作是小学语文教学的重要组成部分,也是师生共同的一大难题.所有语文教师对此都特别重视,习作指导课上想尽了一切自己认为可想的办法,又是煞费苦心地讲授方法,又是旁征博引
【机 构】
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柞水县城区第一小学,陕西 商洛,711400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年25期
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