论文部分内容阅读
工程教育理念下,针对"数字图像处理及应用"课程存在的学时少、知识点多、教学与工程实际脱轨,学生编程能力低下等主要问题进行教学改革。充分利用超星学习通网络教学平台,线上线下结合教学,加大MATLAB语言程序设计实践,合理设定考核内容。实践表明,学生的理论联系实际、分析和解决数字图像处理工程实际问题能力均得到了大幅提高。