【摘 要】
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<正> 地图能力是指阅读地图、运用地图分析地理事物的现象及其规律以及解决实际问题等的综合能力。正确阅读地图、从地图中获取有效信息、分析图表数据并绘制图表、运用地图
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<正> 地图能力是指阅读地图、运用地图分析地理事物的现象及其规律以及解决实际问题等的综合能力。正确阅读地图、从地图中获取有效信息、分析图表数据并绘制图表、运用地图分析地理现象及其规律的能力,是课程标准对学生地图能力的目标要求。从历年高考试题可以看出,对学生地图能力的考查,是高考命题不变的主题,更是综合测试的重要内容。一、教学地图在地理教学中的地位和作用1.教学地图是地理课本的图像表述,是地理学的第二语言地理学是研究地理环境和人地关系的科学。地理环境是地球表层各种自然现象、人文现象有机组合而成的复杂系统。它不可能直接纳入课堂供学生观察和研究。教学地图按照教学要求经过一定的制图综合,能把广阔遥远的地理事物展现在眼前,将文字难以清楚表达的地理事物的空间分布、抽象的地理原理及概念形象直观地表达清楚;可以表示地理事物的大小、高低、形状和方向等各种特征。通过地图,可以确定各种地理事物的地理位置、分布状况,使学生获得各种地理事物的
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