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新媒体背景下,由于疫情阻隔的原因,全国大中小学都采取了网上授课的方式。大学生这一群体由于自由度较高,其进行网上教学出现了较多弊端与特殊情况,并且随着“00后”这些手机用户原住民进入大学校园,当代大学生的媒介素养在校园生活中显得更加重要。在此背景下,本文简单介绍了媒介素养及其教育的发展概括,从当前我国特殊历史时期下的大学生媒介素养现状中从国家社会、学校、家庭三个方面探析提高大学生媒介素养教育的方法。